Les réflexes archaïques, pour quoi ?
Les réflexes archaïques sont les fondations des apprentissages de chaque être humain.
La non-intégration d’un réflexe va fragiliser ces fondations.
Voici les manifestations de ces fragilités d’un point de vue moteur, émotionnel et cognitif.
Sphère motrice
- Absence/difficulté à ramper
- Absence/difficulté au 4 pattes
- Maladresse, tombe souvent
- Mauvaise motricité fine et/ou globale
- Faible tonus musculaire
- Douleurs musculaire
(cervicales, dorsale, des bras, mains, jambes, pieds) - Tendinite, entorse à répétition
- Mauvaise coordination
(problème de dissociation droite/gauche, haut/bas, oeil/main…)
- Mauvaise tenue sur une chaise (enroule les pieds autour des barreaux, se balance, cale une jambe sous les fesses
- Position assise en W avec les jambes
- Lenteur dans les activités motrices
- Manque d’équilibre de stabilité
- Vertiges, mal des transports, peur des escaliers
- Marche sur la pointe des pieds, les pieds tournés vers l’intérieur, pieds plats
- Problème du pipi au lit persistant
- Trouble de la déglutition, serre/grince des dents
- Troubles digestifs, constipation, colique
Sphère émotionnelle
- Comportement d’opposition, agressif, colère
- Difficultés à poser ses limites ou tendance à garder ses distances
- Manque de confiance en soi, d’estime de soi
- Timidité
- TOC
- Peurs, phobies, angoisses, panique
- Instabilité émotionnelle, à fleur de peau
- Dépendance affective, alimentaire, au tabac…
Troubles du sommeil, cauchemars, terreurs nocturnes, insomnies
Difficultés d’endormissement
Besoin de mâchouiller vêtements, stylos, gommes…
Mal à l’aise dans son corps
Dépressif, sentiment de mal-être, d’insatisfaction
Difficulté à verbaliser ses émotions
Sphère cognitive
- Troubles DYS (dyslexie, dysgraphie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie, dysorthographie)
- Troubles TDA/H (Troubles De l’Attention avec ou sans Hyperactivité)
- Troubles TSA (Trouble du Spectre Autistique)
- Trouble de l’attention
- Trouble de la concentration
- Trouble de la mémorisation
- Difficulté à organiser ses pensées
- Difficultés des mathématiques
Difficultés de lecture
Faibles capacités spatio-temporelles
Trouble du langage bégaiement, mutisme…
Difficulté d’élocution et d’articulation
Trouble du rythme
Besoin de rituels, de routine
Manque d’imagination et de créativité
Manque de communication
Manque de persévérance
Hyperactivité, agitation, bouge tout le temps
Rencontrons-nous
Mon rôle en tant que praticienne en intégration des réflexes, est de vous accompagner à libérer votre plein potentiel ou celui de votre enfant avec bienveillance, douceur et humanité.